lunes, 24 de octubre de 2011

Jornadas de Reforestación Participativa


Corpoamazonia en cumplimiento de sus funciones establecidas por la Ley 99 de 1993 fundamentadas por la orientación de aprovechamiento y promoción de conocimiento de nuestros recursos naturales, lideró el despliegue institucional en el Día Mundial del Árbol para gestionar estos biorecursos como medio de subsistencia y mejoramiento del medio ambiente en una región con preocupantes desafíos en la conservación de ecosistemas.

Tras la gestión de 1000 plántulas para fines restaurativos CORPOAMAZONIA DTC en conmemoración del Día Mundial del Árbol desarrolló una serie de jornadas de reforestación participativa e interinstitucional en áreas urbanas y rurales de los municipios de Florencia, Belén de los Andaquíes y Puerto Rico durante los días 12 y 21 de Octubre. 
 Las zonas atendidas para fines de restauración ecológica fueron el humedal La Esmeralda, y las cuencas hidrográficas El Caraño, La Resaca (Belén) y Las Damas (Puerto Rico). Gracias al apoyo de diferentes personalidades se resaltó la importancia de este año en materia forestal. El 2011 como el año Internacional de los Bosques subraya la necesidad de un manejo adecuado de estos ecosistemas, para la mitigación y adaptación al cambio climático, y la necesidad de adoptar medidas para frenar la deforestación. El Día Mundial del Árbol es la oportunidad para aumentar esfuerzos de reforestación y promover iniciativas educativo-ambientales apropiadas para la región amazónica. Cada ciudadano puede aportar una cuota de responsabilidad ambiental en la conservación de nuestra región.

jueves, 20 de octubre de 2011

Trabajos educativo-ambientales adelantados por nuestras comunidades


Es gratificante compartir este registro fílmico de los avances que desarrollan nuestras comunidades caqueteñas en lo inherente a comunicación ambiental, empleando las emisoras comunitarias como herramienta de comunicación - información. Actores como doña Rosa Leonor Fonseca hacen parte de la Mesa Departamental de Educación Ambiental - Caquetá, y con su participación activa se está haciendo construcción de región amazónica.

viernes, 7 de octubre de 2011

Tercera Jornada y Cierre del Encuentro Subregional de Educación Ambiental Amazonia: 2011

Después de tres días de arduo trabajo en la ciudad de Puerto Asís - Putumayo se ha concluido el evento regional de mayor relevancia en el 2011 en lo concerniente a Educación Ambiental. Se escudriñaron nudos críticos y definieron factores que puedan contribuir en la sostenibilidad o vulnerabilidad de los sistemas de gestión de la Educación Ambiental.
Este escenario propició el análisis de los sistemas departamentales de Educación Ambiental, para ello se evidenciaron referentes conceptuales y proyectivos desde unas lecturas críticas aporatadas por los actores de cada Mesa de trabajo. Asimismo se realizaron aproximaciones del diagnóstico de la Educación Ambiental en cada departamento y como región amazónica a partir del contraste que permite realizar la estructura de la Política Nacional de Educación Ambiental en el marco de la descentralización y autonomía. 
Como factor decisivo en este Encuentro Regional Amazonia: 2011, fue el montaje de los cimientos primarios para afrontar el Sistema de Gestión de la Educación Ambiental, y por tanto el compromiso de consolidar interinstitucionalmente el Plan de Gestión como Agenda de Trabajo 2011 - 2012 en Educación Ambiental como horizonte departamental e instrumento de planificación regional. 

En nombre de nuestro grupo de trabajo agradecemos profundamente el profesionalismo entregado por la delegación del Programa Nacional de Educación Ambiental: Dr Oswaldo J. Cuadro y Carmen A. Peña. Asimismo agradecemos la hospitalidad de nuestros vecinos Putumayences quienes nos atendieron y compartieron gentilmente este espacio de construcción de región. 

jueves, 6 de octubre de 2011

Segunda Jornada de Trabajo del Tercer Encuentro Subregional Amazonia

Se ha abierto esta Jornada de Trabajo discutiendo desde perspectivas interinstitucionales diferentes factores de sostenibilidad y vulnerabilidad de los sistemas de gestión de la Educación Ambiental en el territorio.


Para las discusiones planteadas se han tenido en cuenta criterios de institucionalización, trabajo en red y proyecciones. Para facilitar esa dinámica, se están identificando elementos de sostenibilidad y vulnerabilidad comunes y particulares en los departamentos participantes de este escenario. 

miércoles, 5 de octubre de 2011

Tercer Encuentro Subregional Amazonía de Educación Ambiental 2011

Me complace enormemente socializar que en el momento Corpoamazonia DTC y la miembros interinstitucionales de la Mesa Departamental de Educación Ambiental se encuentra participando del Tercer Encuentro Subregional Amazoia de Educación Ambiental 2011: Hacia la Sostenibilidad de los Sistemas de Gestión de la Educación Ambiental en el Territorio: Retos y Proyecciones"

Este escenario que cuenta con el acompañamiento del Programa Nacional de Educación Ambiental (MEN) permitirá el desarrollo de procesos formativos en búsqueda de avanzar en la apropiación de los tres componentes fundamentales del proyecto de Introducción del Programa de Educación Ambiental en Seis Nuevos Departamentos del País:

- Capacitación - Formación
- Sistematización - Investigación
- Gestión Sistémica.


Este encuentro debe ser entendido como un espacio para lograr mayor empoderamiento de los actores institucionales (desde la construcción de conocimientos significativos) para la lectura crítica de sus dinámicas de relación interinstitucional en lo que a acciones de educación ambiental se refiere.